光电学院光电系党支部和行政党支部联合开展集体学习

 

为贯彻落实“全面从严治党”宣教月系列活动要求和本学期教师职工理论学习计划，5月2日，光电学院光电系党支部和行政党支部联合开展集体理论学习，主讲人分别是光电系系主任马牧燕老师和行政办公室支部书记陈伟。学习内容为十九大新《党章》和《宪法》修正案以及观看警示教育片有关内容。光电学院党委书记王鹰、副书记邱明晓、副院长周哲海参加理论学习，光电系、行政办公室教职工20余人参与集体学习，校纪委宣教月联络员徐杨梅老师旁听集体学习。

集体学习开始前，王鹰书记向在场教职工介绍了学校“全面从严治党”宣教月“五个一”系列宣传教育活动的安排和要求。王书记特别强调，在校教职员工，无论是否为中共党员，都属于国家工作人员，因此必须接受有关法律法规的约束，在公款使用过程中必须遵守廉洁自律有关规定。因此，学习教育活动必须做到党员、非党员全覆盖。王书记指出，各位教职工要树立主动学习纪律规矩，主动培养规矩意识，还要主动遵守纪律规矩，主动接受纪律监督。学习作为首要环节，必须得到足够重视。

马牧燕老师主讲的题目是《宪法修改前后内容对照》。马老师首先向大家讲解了我国《宪法》制定时间和几次修改过程。这次第十三届全国人大第一次会议通过的《宪法》，在之前的基础上增加了21条修正案，涉及序言和正文部分，增加和完善了指导思想、党的领导、奋斗目标、统战工作、外交政策、社会主义核心价值观、增设检查委等有关规定。马牧燕老师专门找到了“宪法修改前后内容对照”的权威资料，通过对比的方式，逐条讲解了21条修正案修改前内容和修改后内容。讲解完后，马老师还分享了专业人士对于此次宪法修改重大意义的分析，她特别强调，习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党的最新理论成果，是马克思主义中国化的最新理论成果，将其载入宪法，这个转化意义是重大的。马老师还指出，这次在宪法总纲第一条，国体的规定当中载入中国共产党的领导是中国特色社会主义的本质特征，有利于国家长治久安，有利于社会主义制度的长期坚持和发展，也彰显了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

陈伟主讲的题目是《十九大〈党章〉中有关从严治党有关内容》，通过权威资料解读，用问答的方式阐述了2方面问题：“全面从严治党”写入党章的内涵，以及“全面从严治党”概念的发展过程。陈老师向各位老师讲解了“全面从严治党”写入党章的两方面考虑：一方面是党的十八大以来管党治党成功实践的经验总结；另一方面是新时代党的建设形势任务提出的新要求。他以时间线的方式，梳理了党自成立开始至今，特别是党的十八大以后，《党章》中有关“党要管党”、“从严治党”、“全面从严治党”这些概念的出现和不断完善发展的过程。他特别强调，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面加强党的领导和党的建设，坚决改变管党治党宽松软状况，全面从严治党成效卓著。党的建设理论在实践中得到进一步深化。

两位支部负责人老师讲解完毕后，大家集体观看了警示教育纪录片《“四风”警示录》。通过此次集体观看学习，老师们了解了“四风”问题涉及的方面及其具体表现，片中针对十余个近年来北京市辖范围内的典型“四风”问题的曝光分析，警醒教育了各位老师，提醒大家要筑牢思想防线，坚决将各种不良倾向遏制在萌芽阶段。如果目无法纪、为所欲为，结果必将是受到党纪国法的严厉惩处。

集体学习和观看完毕，各位老师展开了讨论，不论是党员老师还是非党员老师，都讲了学习收获。讨论过后，老师们一致认为，此次集体学习的3项内容让大家掌握了党和国家大政方针方面的新知识，领会了新要求，同时筑牢了反腐思想防线，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的十九大精神，在新时代有新作为，不断巩固拓展落实中央八项规定精神成果，营造风清气正的良好政治生态和育人环境。