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学生事务
光电学院召开学风建设和班集体建设研讨会
2016年03月03日

 为加强学院学风建设和学业指导工作,201632日,光电学院在实验楼305会议室召开了学院学风建设和班集体建设工作研讨会。光电学院党委书记王鹰、副院长吕勇、党委副书记邱明晓,学院各系主任、教师支部书记、全体班主任、辅导员参加了会议。

 

会上,院党委副书记邱明晓做了《光电学院就业质量和学情暨2015年度学风状况报告》。报告系统分析了光电学院的就业质量和学情状况的现状,包括毕业生的非失业率、月收入、专业相关度、就业满意度、离职率等数据,并结合学情报告,分析了人才培养教育过程的各方面的指标和学生评价。还针对上学期末学院各年级、各班级的各类学习指标、班级建设指标进行了纵向和横向的对比,提出了改进学风和加强学业指导的思路,将重点利用申报创建“勤信”先进班集体为抓手,实施学院学业指导方案,努力提升学风和班风整体状况。

 

 

会上,王鹰书记宣读了2015年度考核优秀和良好的班主任名单,并进行了表彰。随后,各位班主任结合自身班级工作的情况,交流和分享了经验,对如何做好学风建设提出了建设性建议。光电学院优秀班主任代表燕必希、郭阳宽、吴思进、闫光、刘刚和贾豫东老师等老师分别介绍了工作经验和体会,“每学期初开班会前,都会找有挂科的学生谈话,分析原因,在期末复习前一个月,还会安排学生开展多帮一的学业互助活动”,老师在交流中这样提到。“班主任是个良心活,我接手这个班级之初,就定下一个目标,要让每名学生在毕业找工作时都不费劲,同时还要让学生学会感恩,孝敬父母”,老师道出了这样的班主任愿景。“现在的90后学生个性强,有自己的小想法,我认为应该原来传统的说教方法可能并不适应学生的特点,应该通过网络、电话、面对面等不同的方式与学生交流,消除隔膜,拉近距离,引导学生积极面对各方面的挑战,帮助班级同学建立优秀的班级,带领他们度过一个充满意义的大学生活”,老师情真意切的说到。各年级的班主任老师踊跃交流对于班主任工作的看法、经验和建议。

王鹰书记在总结讲话中指出,光电学院班主任均由专业课教师担任,要充分发挥这个优势,加强对学生学业方面的指导,起到学业导师的作用,要引导学生了解专业背景,培养专业兴趣,夯实专业基础,培养学生创新意识,提高创新能力。要引导学生树立团队意识,增强班级凝聚力,树立优良的班风学风。还要以“思想上的引路人、学习上的良师和生活上的益友”来定位工作角色,通过与学生建立良好的关系、做好班级团队建设、加强班级管理、关爱学生学业成长等方式,分年级、分层次的做好班主任工作。

 

供稿:仪器科学与光电工程学院学工办

 


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